বাংলাদেশে মাদ্রাসাশিক্ষা: প্রতিযোগিতা, সমঝোতা ও আদর্শিক দ্বন্দ্ব*

মাদ্রাসা শিক্ষাব্যবস্থায় বিদ্যমান বৈচিত্র্য সম্পর্কেও সুস্পষ্ট ধারণার অভাব পরিলক্ষিত হয়। এমন ধারণা ব্যাপকভাবে প্রচলিত যে সেক্যুলার ও ধর্মীয় শিক্ষাব্যবস্থার মধ্যে সম্পর্ক বৈরী এবং এদের মধ্যে সমঝোতার সুযোগ খুব অল্প। বিস্তারিত

from প্রথম আলো https://ift.tt/2IuQjJd